Türkçe Yanlışları ve Doğruları


Günümüzde artık gündelik konuşma Türkçesi öylesine yozlaştırıldı ki artık insanlar aralarında konuşurken “ok”, “yes” gibi kelimeleri Türkçe sanmaya/saymaya başladılar. Elimizdeki değerlerin en önemlilerinden biri olan dilimiz Türkçe’nin nasıl çürüdüğünü hepimiz görüyoruz. Görüyoruz ama bunun için bir şey yapıyor muyuz? Hayır.

 

Öyle bir hâle geldik ki insanımız artık yabancı dille konuşmayı neredeyse övünç sayıyor. İnsanlar kurdukları cümlelerde bazen tamamen İngilizce kelimelerle bazen de Türkçe kelimeler arasına İngilizce serpiştirerek konuşmayı tercih ediyorlar. Bu durumdan da hiç rahatsız olmamaları nasıl bir durumda olduğumuzu gözler önüne seriyor.

Bizler bilinçli birer fert olarak dilimize sahip çıkalım ve doğru kullanalım. Aşağıda yanlış-doğru şeklinde sıralanmış bir liste var. Aklıma geldikçe bu listeye yeni kelimeler ekleyeceğim.

Okumaya devam et

Okuma, Yazma, Konuşma ve Anlama da Türkçe’nin Doğru Kullanımı


Bugün hep iletişim çağında olduğumuzdan dem vuruyoruz. İletişim için ortak bir dil gerekiyor. Kullandığımız dili Türkçe ama gerçekten ne kadar doğru kullanabiliyoruz bu dili? Bu iletişim çağında günde onlarca belki yüzlerce internet sayfası okuyor, işimizle alakalı metinler okuyor, konuşmalar dinliyor, e-postadan tutun da belgelere kadar bir çok da metin yazıyoruz. Açık söylemek gerekirse doktora tezi bile okurken rastladığım anlam ve yazım yanlışlarından dolayı kahroluyorum. Eğitimli insanların bile bu şekilde yazıyor, okuyor olması çok acı. Hani deriz ya “Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıp” diye. Bence okumuş ve belli yerlere gelmiş kişilerin bilmemesi, şimdiye kadar öğrenmemiş olması da ayıp. Hadi sıradan vatandaş çok okumamış, öğrenmemiş, geçim derdinden dolayı diğerlerini dert edinmemiş de okumuş adam niye öğrenmemiş? Araştırmamış? Aklım almıyor. Ben yakıştıramıyorum. İngilizce yazılıp gönderilip de hep hakemlerden dil bilgisi yönünden eleştiri aldığı söyleyen akademisyenlerin Türkçe eserlerde böylesi özeni göstermedikleri, hakemlerin de böyle inceleme yapmadıklarını düşünüyorum. Türkçe niye bilgi birikimi yok diyenlere de bu şekilde cevap vermek isterim ki insanlar özene bezene Türkçe eser yazmıyorlar, özendikleri tek yayınlar yabancı dilde yazdıklarıdır. Onlara gösterdikleri özeni Türkçe eserlere de gösterseler, Hakemler de tıpkı yabancı dilde gelen makaleleri inceledikleri gibi Türkçe eserleri de inceleseler bu kadar özensiz, üstün körü, önemsiz makaleler, bildiriler çıkar mı? Türkçe eserler akademisyen çevrelerinde hep çantada keklik olarak görülür ve hiç önemsemezler. Çünkü puanlamada da bir önemleri yoktur. Bu sebeple de ciddi yayınlar hep yabancı dilde yazılır, çerez diye tabir edilenler kendi dillerinde. Bu sebepledir ki koca bir bilim insanı camiası topyekun hep birlikte yani ülke olarak yazdığımız yabancı dil bilgi birikimine katkı yapmaktayız. Bugün yabancı dil olarak İngilizce kabul edildiği için çok rahatlıkla söyleyebiliriz ki bugün Türkiye bilimi İngilizceye hizmet etmektedir.

Çevre Terimleri Sözlükçesi


Kısa Numaralar – Ücretsiz Acil Durum ve Destek Hatları Listesi


Kısa numaralar, millî güvenlik, kamu sağlığı, kamu düzeni, asayişŸ, can ve mal güvenliği, acil durum hizmetleri gibi kamu yararının azami düzeyde görüldüğü, kullanıcıların az sayıda rakam çevirmesi suretiyle kolay erişŸimlerinin gerekli olduğu değerlendirilen hizmetler için tahsis edilen 1XY yapısındaki numaralardır. Bu numaraları Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu (BTK) tahsis etmektedir. Dolaysıyla resmî ve geçerli liste BTK’dan alınan listedir. Aşağıda BTK’dan alınmış (Haziran 2013) liste mevcuttur.

Okumaya devam et

Berat Gecesi (15 Şaban) Tebriği (1434-2013)


Berat_gecesi

“Şaban ayının on beşinci gecesi olduğu zaman, gecesinde ibadete kalkın. Ve o gecenin gündüzünde (sonraki gün) oruç tutunuz. Çünkü o gece güneş batınca Allah-u Teâlâ o andan fecir oluncaya kadar: ‘Benden mağfiret dileyen yok mu, onu mağfiret edeyim. Benden rızık isteyen yok mu, onu rızıklandırayım. (Bir belâ ile) müptelâ olan yok mu, ona kurtuluş vereyim’ buyurur.”

Hadis-i Şerif

Affedilen Müslümanlara beratlarının verildiği ve Ramazan-ı Şerif’in habercilerinin sonuncusu olan Berat Gecesiİslami/Hicri Takvimde halk arasında üç aylar olarak adlandırılan Recep, Şaban ve Ramazan aylarının 2.si olan Şaban ayının 15. gecesidir. Bu gece, üç aylar içinde yer alan mübarek gecelerin Regaip ve Miraç Gecesinden sonra gelen 3.südür.

Bu sene Berat Gecesi, Gregoryen/Miladi Takvime göre 23 Haziran 2013 Pazarı 24 Haziran 2013 Pazartesiye bağlayan geceye denk gelmektedir. Yani bu akşam (23/06/2013), akşam ezanı ile birlikte bu mübarek zaman dilimine girmiş olacağız.

Bu gece kafamızı ellerimizin arasına alıp düşünmenin tam vaktidir. İmanımızı, inancımızı ve kendimi yoklamanın tam vaktidir. Yeniden, bir daha, bilerek ve isteyerek Müslüman olmanın tam vaktidir.

Düşünelim acaba sözde Müslümanlardan mıyız, özde Müslümanlardan mıyız? Kandil gecesi Müslümanlarından mıyız, devamlı Müslümanlardan mıyız? Anamızdan babamızdan gördüğümüz için mi Müslümanız, yoksa şuurlu bir tercih olarak mı Müslümanız? Düşünelim bakalım Müslüman olmanın ne demek olduğunun farkında mıyız? Ve yapıp ettiklerimizle gerçekten Müslüman gibi mi davranıyoruz? Müslüman gibi mi düşünüyoruz, Müslüman gibi mi yaşıyoruz?

Bu vesileyle tüm Müslüman kardeşlerimin Berat Gecesini tebrik ediyor, hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum. Bu mübarek gecede kendimiz ve ailemiz için yaptığımız gibi dünyanın muhtelif yerlerindeki diğer tüm Müslüman kardeşlerimiz için de dua etmeyi ihmal etmeyelim efendim. Dua sadece dille yapılmaz, el ile de onlar için bir şeyler yaparak da dua edebiliriz.

Hürmet, muhabbet, selam ve dualarımla,

Kâmil VARINCA

NACE Rev.2


NACE, fra: “Nomenclature Statistique des activités économiques dans la Communauté Européenne” ifadesinin kısaltılması olup (eng: Statistical Classification of Economic Activities in the European Community) “Avrupa Topluluğunda Ekonomik Faaliyetlerin İstatistikî Sınıflaması” anlamına gelmektedir. Yani ekonomik faaliyetlerin sınıflandırılması ve kodlanması işlevini yerine getirir. Böylelikle birçok istatikî bilgi daha doğru ve ayrıntılı elde edilebilir. NACE, 6 haneli bir kodlama sistemi olup şu an yenilenmiş 2. sürümü yürürlüktedir. Kod listesi yasal bir belge olup Avrupa Komisyonu tarafından yayımlanmaktadır. Türkiye’nin AB üyelik müzakereleri ve uyum süreci dâhilinde ülkemizde de kullanılmaya başlanmıştır.

NACE ve kodları hakkında en güzel hazırlanmış belgelerden biri içerisinde AB Resmî Gazete’sinde yayımlamış kararın da yer aldığı NACE Rev.2 Statistical classification of economic activities in the European Community başlığı ile yayımlanan Eurostat belgesidir.

Diğer sınıflandırmalar ülkelere göre şöyledir;

By Kâmil VARINCA Posted in Yazı

CLP Tüzüğü


REACH Tüzüğü


İş Sağlığı ve Güvenliği


ASTM Standartları Listesi


ISO Standartları Listesi


DIN Standartları Listesi


Türk Standartları Listesi


ICS Kod Listesi


  • 1 – Genel (eng: General) TSE, ISO

Bir sistem nasıl başlar?


Bilgisayar kullanıcıları arasında –ne kadar üst seviye kullanıcı olurlarsa olsunlar– belki de en az bilgi sahibi olunan konuların başında diskler gelir. Partition, Primary partition, Extended partition, Logical Partition, Active partition, Microsoft Reserved Partition (MSR), Partition Table , MFT, MBR, GPT, NTFS, UEFI, BIOS, Bootable vs. gibi pek çok kavramı çoğunuz duymuşsunuzdur ve/veya az çok bilginiz vardır ama bunların tamamını bir kavram olarak kafasında doğru canlandırıp bir temele oturtmuş hadi doğrusunu söyleyeyim; bu konuyu anlamış kullanıcı sayısı son derece azdır. Bu yüzden de sorulan sorulara verilen cevaplar genelde farklı/yanlış olur. İşte bu yazıda mümkün olan en basit şekilde anlatarak konuyu her seviyede kullanıcının anlamasını sağlamaya çalışacağım…
Okumaya devam et

Dosya Uzantıları Sözlükçesi


epub – (engElectronic PublicationInternational Digital Publishing Forum (IDPF) (tur: Uluslararası Sayısal Yayıncılık Forumu) tarafından e-kitap standardı olarak ilan edilen, gömülü cihazlarda ve bilgisayarlarda kullanılmak üzere geliştirilmiş bir dosya biçimidir.

DOS Komutları Sözlükçesi


Format:

Bilgisayar Terimleri Sözlükçesi


Active partition:

ATA:

BIOS:

Boot:

Bootable:

Blue-Ray:

CD:

DOS:

DOS Komutları: bkz. DOS Komutları

Dosya Sistemi:

DVD:

Extended partition:

Fat:

Fat32:

GPT:

Harddisk:

IDE:

Logical Partition:

Master Boot Code:

Master Partition Table:

MBR:

MFT:

Microsoft Reserved Partition (MSR):

NTFS:

PARDUS:

Partion:

Partion Table:

Primary partition:

RAM:

ROM:

Root:

SATA:

Sector:

UEFI:

USB:

Volume:

Windows:

Microsoft Word’de Dizin Oluşturma


Aşağıdakiler için bir dizin girdisi oluşturabilirsiniz:

  • Sözcükler, tümceler veya simgeler için
  • Bir sayfa aralığına yayılan bir konu için
  • Başka bir girdiye başvuru yapmak için (örneğin “Ulaştırma. Bkz. Bisikletler”).

Metni seçip bunu dizin girdisi olarak işaretlediğinizde Microsoft Word, işaretlenmiş ana girdinin ve eklemek üzere seçtiğiniz çapraz başvuru bilgilerinin yer aldığı özel bir XE (Dizin Girdisi) alanı ekler.

XE (Dizin Girdisi) alanı

Tüm dizin girdilerini işaretledikten sonra, bir dizin tasarımı seçin ve tamamlanan dizini oluşturun. Bundan sonra, Word dizin girdilerini toplar, alfabetik olarak sıralar, sayfa numaralarına bakarak aynı sayfada tekrarlayan girdileri bulur ve kaldırır ve belgede dizini görüntüler.

Microsoft Word’de bir dizin oluşturmak istiyorsanız Microsoft Office’in “Dizin oluşturma ve dizini güncelleştirme” başlıklı makalesini okuyunuz. Burada sadece dizin alanında kullanılan kodların anlamları yer almaktadır.

Okumaya devam et

Microsoft Word Alan Kodları: Index (Dizin) alanı


 

Örnek

{ INDEX \s bölüm \d “.” } alanı, ana belge için dizin oluşturur. Alt belgelerin her biri bir bölümdür; bölüm başlıkları, bölümleri numaralandıran bir SEQ alanı içerir. \d anahtarı, bölüm numarasıyla sayfa numarasını birbirinden bir noktayla (.) ayırır. Bu alandan oluşturulan dizin aşağıdakine benzer:

Aristo, 1.2
Dünya, 2.6
Jüpiter, 2.7
Mars, 2.6

Okumaya devam et

Microsoft Word Alan Kodları


Microsoft Word’te alan kodları { } işaretleri arasına yazılır. Ancak yazı modunda bu işaretleri kullanarak alan kodu yazmanız Word’ün bunu alan kodu olduğunu anlaması için yetmez. Bunun için Alt+F9‘a basmanız gerekir ki yazı modundan kod moduna geçesiniz.

Microsoft Word Alan Kodları Listesi: http://office.microsoft.com/tr-tr/word-help/HA102110133.aspx

En çok kullanılan ve ihtiyaç duyacağınız alan kodları aşağıdaki gibidir.

  • Microsoft Word Alan Kodları: TC (İçindekiler Tablosu Girdisi) alanı
  • Microsoft Word Alan Kodları: TOC (Table of Content) İÇT (İçindekiler ve Şekiller Tablosu) alanı
  • Microsoft Word Alan Kodları: XE (Dizin Girdisi) alanı
  • Microsoft Word Alan Kodları: Index (Dizin) alanı
  • Microsoft Word Alan Kodları: TA (Kaynakça Girdisi) alanı
  • Microsoft Word Alan Kodları: TOA (Kaynakça) alanı

Faaliyet İlanı – Uluslararası İnovasyon ve Teknoloji Atölyesi


Türkiye İhracatçılar Meclisinin desteği, Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) ve University of Warwick işbirliği ile tertiplenen “Uluslararası İnovasyon ve Teknoloji Atölyesi“, 10 Haziran 2013 saat 14.00’de YTÜ Merkez Yerleşkesi Oditoryumunda gerçekleştirilecektir. Faaliyet hakında ayrıntılı bilgi ve kayıt için resmî internet sayfası (http://warwick.yildiz.edu.tr/inovasyon-atolyesi) ziyaret edilebilir.

İnovasyon konusu ilgi alanıma girdiğinden ben de bu faaliyete katılacağım. Konuya ilgi duyan herkesi de bu faaliyete katılmaya davet ediyorum.

Kâmil VARINCA

Miraç Gecesi (27 Recep) Tebriği (1434-2013)


mirac-gecesi

“Kendisine âyetlerimizden bir kısmını gösterelim diye kulunu (Muhammed’i) bir gece Mescid-i Haram’dan çevresini bereketlendirdiğimiz Mescid-i Aksa’ya götüren Allah’ın şanı yücedir. Hiç şüphesiz O, hakkıyla işitendir, hakkıyla görendir.”

Kur’an-ı Kerim, İsra Suresi 1. ayet-i kerimenin meali

Müslümanların çok zorluk çektiği ve peygamberimizin hamiliğini yapan amcası Ebu Talip ile biricik eşi Hz. Hatice’nin sırayla vefat ettiği hüzün yılının ardından Peygamberimize teselli ve hediye olurcasına peygamberimizden başka hiç bir beşere nasip olmamış ve olmayacak bir olay gerçekleşmişti; Miraç.

İslami/Hicri Takvim‘e göre Recep ayının 27. gecesi ayette de belirtildiği üzere Hz. Muhammed (s.a.v.) göğe yükseltilmiş ve birçok manevi ikramlar ile karşılanmıştır. Bu gece, halk arasında üç aylar olarak adlandırılan Recep, Şaban ve Ramazan aylarının içinde yer alan mübarek gecelerin Regaip Gecesinden sonra gelen ikinci mübarek gecesidir.

Bu sene Miraç GecesiGregoryen/Miladi Takvime göre 5 Haziran 2013 Çarşambayı 6 Haziran 2013 Perşembeye bağlayan geceye denk gelmektedir. Yani bu akşam (05/06/2013), akşam ezanı ile birlikte bu mübarek zaman dilimine girmiş olacağız.

Bu vesileyle tüm Müslüman kardeşlerimin Miraç Gecesini tebrik ediyor, hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum. Bu mübarek gecede kendimiz ve ailemiz için yaptığımız gibi diğer tüm Müslüman kardeşlerimiz için de dua etmeyi ihmal etmeyelim efendim. Ayrıca Miraç Gecesini, bu mübarek gecenin bizlere en önemli hediyesi olan namaza gereken ihtimam ve devamı göstererek ancak layıkıyla idrak edebileceğimizi, ancak bu şekilde feyiz ve bereketinden istifade edebileceğimizi de hatırlatmak isterim.

Hürmet, muhabbet, selam ve dualarımla,

Kâmil VARINCA

Dünya Çevre Günü (5 Haziran) Kutlaması (2013)


dunya_cevre_gunu1972 yılında İsveç’in Stokholm şehrinde BM Çevre Konferansında alınan bir kararla, 5 Haziran günü Dünya Çevre Günü (http://www.unep.org/wed/) olarak kabul edilmiştir. O tarihten itibaren de çeşitli etkinlikler ile hem dünyada hem de ülkemizde kutlanır olmuştur.

Şimdiye değin normal kutlama günleri gibi herkes Dünya Çevre Günü kutlama mesajları yayınlar, o gün günün anlam ve önemine binaen hazırlanan etkinlikler ile doldurulup böylece bir gün daha atlatılmış olurdu. Hayat ertesi gün yine aynı şekilde devam ederdi.

Sanırım bu yıl ilk defa bir Dünya Çevre Günü ülkemizde daha fazla bir duyarlılığın oluştuğu bir ana denk geldi. Bu bakımdan bu seneki Dünya Çevre Günü etkinlikleri bir günle sınırlı kalacak gözükmüyor. Etkisi ne kadar sürerse sürsün önemli olan her zaman bu çevreciliğin içselleştirilmiş olması ve ona göre hareket ediliyor olmasıdır.

Bu sene ayrıca Dünya Çevre Günü, dinî bir geceye Miraç Gecesine denk gelmiş bulunmaktadır. Bu bakımdan bakıldığında da son günlerde ülkemizde yaşanan hadiselerden sonra bu iki önemli gün ve gecenin iyi değerlendirilmesi hem insanlığımız için, hem çevremiz için oldukça önem arz etmektedir.

Bu vesile ile Dünya Çevre Gününüzü kutlar, çevre şuurunu içselleştirebilmiş olmayı dilerim.

Kâmil VARINCA

Bağıl Değerlendirme Sistemi


Bir eğitim-öğretim sistemi; eğitim ihtiyacının tespiti, müfredatın belirlenmesi, müfredatın uygulanması, ölçme ve değerlendirme gibi her biri başlı başına önemli olan birçok aşamadan meydana gelmekte ve verilen eğitimin istenen amaca ulaşabilmesi için bu aşamalardan her birinin hakkıyla ve layıkıyla yerine getirilmesinin mecburiyeti de bir hakikat olarak karşımızda durmaktadır. Verilen bu eğitimin amacına ulaşıp ulaşamadığının tespiti maksadıyla yapılan ölçme ve değerlendirmede ölçme, verilen eğitimin talebe tarafından ne derecede alındığının ve özümsendiğinin; değerlendirme ise ölçüm neticelerinin anlamlandırıldığı ve eğitimin başarısının tespit edildiği aşamadır. Değerlendirmenin doğru yapılabilmesi için değerlendirme için kullanılan verilerin doğruluğu çok önemlidir. Bu bakımdan ölçme adımı başlı başına önemli bir konu olduğundan ayrıca bir yazı konusu olup bu yazının kapsamı dışında tutulmuştur. Değerlendirme konusunda ise zaman içerisindeki değişikliklerle beraber farklı yöntemler geliştirilmiştir. Klasik yöntem olarak adlandırılan ve hâlâ birçok yerde kullanılan sistemde öğrencinin başarısı diğer öğrencilerden bağımsız olarak değerlendirilmekte ve notlandırılmaktadır. Klasik yöntemin dezavantajlarını bertaraf etmek maksadıyla Bağıl Değerlendirme Sistemi adında bir başka değerlendirme yöntemi tasarlanmıştır ki adından da anlaşılacağı üzere bu sistemde bir öğrencinin bir dersteki başarısı o dersi alan diğer öğrencilerden bağımsız olarak değil bir bütünün parçası olarak o bütüne kıyas edilerek yani performansına göre değerlendirilmekte ve notlandırılmaktadır. Performansın anlamı, bir öğrencinin sınıf ortalamasına göre ne durumda yani sınıfında hangi konumda olduğudur. Bir öğrencinin sınıftaki konumu ifade etmenin en iyi yolu ise o öğrencinin sınıf ortalamasının ne kadar altında veya üstünde olduğunu belirlemektir. Ancak ölçülen tüm büyüklüklerde olduğu gibi bunu da bir ölçü birimi (referans) ile tanımlamak gerekmektedir. Öğrencilerin ortalamaya göre konumlarını saptamada ölçü birimi olarak sınıftaki notların standart sapması kullanılır. Her öğrencinin ortalamadan ne kadar yukarıda veya aşağıda yer aldığı, standart sapma ölçeğine göre ifade edilir. Elde edilen bu sayıya o öğrencinin standart skoru denir. Şimdi bu sistemin adımlarını tek tek irdeleyelim.

By Kâmil VARINCA Posted in Yazı

Ders ve Öğrenci Başarı Değerlendirme Programı


Eğitim-öğretim kurumlarında öğrencilerin başarılarının ölçülmesi kadar değerlendirmesi de önemli bir konudur. Sadece öğrencilerin değerlendirmesi de değil, derslerin de değerlendirmesi ayrıca önemlidir. Bu işin yapılabilmesi için çeşitli istatistikî yöntemler ve standartlar mevcuttur.

Eğitim-öğretim kurumlarının verdikleri eğitimlerin birbirleri arasındaki denkliğinin sağlanması amacıyla da son yıllarda ülkemizde de eğitimde akreditasyon çalışmaları yürütülmektedir. Bu akreditasyon kuruluşlarından biri Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK)‘tir.  MÜDEK mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve eğitim faaliyetleri yürütmektedir. YTÜ Çevre Mühendisliği Bölümü Lisans Programı da MÜDEK tarafından akredite edilmiştir.

Biz de bölümümüzde ders ve öğrencilerin başarılarının değerlendirmesi için MÜDEK eğitim akreditasyonu kapsamında çeşitli raporlamalar ve formlar dolduruyoruz. Ben de bu işin hızlı ve kolay bir şekilde yapılabilmesi ve standartlaşması için bir bilgisayar uygulaması hazırladım. Program, YTÜ Çevre Mühendisliği Bölümü için hazırlanmış olmasına rağmen dilerseniz kendi kurumunuza uyarlayabilirsiniz. Bunun için benimle irtibata geçebilirsiniz.

Program sayesinde;

  • Öğrenci yoklama kâğıtları otomatik olarak oluşturulur. Öğretim üyesi derse, uygulamaya veya laboratuvar dersine giderken sadece çıktı alarak bu çıktıyı imza föyü olarak kullanır.
  • Öğrenci devam-devamsızlık durumları tutulur, devamsızlar haber verilir.
  • Dönem içerisinde yapılan başarı değerlendirme araçlarının (Kısa Sınav, Ödev, Ara sınav, Yılsonu sınavı vb) notlarını ilan etmekte kolaylık sağlanır ve öğrencinin ham başarı notu otomatik hesaplanır.
  • Sınıf mevcuduna göre bağıl değerlendirmenin nasıl yapılması gerektiği söylenir.
  • Bağıl değerlendirme otomatik yapılır.
  • MÜDEK ders dosyasına hangi öğrencilerin kâğıtlarının koyulması gerektiği söylenir.
  • MÜDEK ders dosyasına konulacak olan formlar otomatik doldurulur.

Bu programa ve program ile ilgili kılavuza aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Benzer Yazılar

  1. Vergi İadeleri Programı
  2. Ortaöğretim Diploma Defteri Programı
  3. Muhasebe Defteri Programı
  4. Ders ve Öğrenci Başarı Değerlendirme Programı

Muhasebe Defteri Programı


Tek bir şahıstan, bir aileye, bir ticari kuruluştan bir devlete kadar tüm ticari faaliyet gösterenler bu ticari faaliyetlerini sürdürebilmek için muhasebesini de yapmak zorundadırlar. Bu sadece geçmiş dönemdeki gelir-gider dengesini değil ileri ki zamanlara ait tahminleri de içerir. Yorganın boyunu bilmeniz gerekir ki ayağınızı ne kadar uzatabileceğinizi bilesiniz. Bunun için de muhasebe yapmak zorundasınız.

Biz de diğer aileler gibi aile bütçesini yönetebilmek için muhasebimizi yapıyoruz. Bu muhasebe işi önceden basit bir excel sayfası hâlindeyken benim Kamu Yönetimi eğitimimde muhasebe öğrenmiş olmamdan dolayı muhasebe ilmine uygun ve standart bir muhasebe defteri şeklinde bir excel uygulaması hâline geliverdi. Aşağıda bu Muhasebe Defteri uygulamasının son hâline erişebilirsiniz.

Zamanla gelişerek bu hâlini alan uygulama ülkemizdeki yürürlükteki muhasebe kurallarına uygun Tek Düzen Hesap Planına göre hazırlandığı için muhasebe bilenler hiç zorlanmayacaktır. Ancak temel muhasebe bilmiyorsanız uygulamayı kullanmanız biraz zor olacaktır. Dolayısıyla uygulamayı tam anlamıyla kavrayabilmek için biraz alıştırma yapmanız gerekecektir. Bir ipucu vermek gerekirse muhasebenin temel mantığı her hareketin etkilediği ve etkilendiği bir hesap olmasıdır. Yani para bir hesaptan çıkıyorsa mutlaka bir hesaba giriyordur. Buna dikkat ederek defteri tutarsanız açık vermezsiniz.

Eğer tek düzen hesap planı ve ülkemizdeki muhasebe sistemi hakkında bilgi almak için aşağıda bağlantısını verdiğim Muhasebe Sistemi Uygulama Genel Tebliği (Sıra No: 1)’nden başlayarak sırasıyla diğer genel tebliğleri okuyabilirsiniz.

Benzer Yazılar

  1. Vergi İadeleri Programı
  2. Ortaöğretim Diploma Defteri Programı
  3. Muhasebe Defteri Programı
  4. Ders ve Öğrenci Başarı Değerlendirme Programı

Ortaöğretim Diploma Defteri Programı


Eskiden (90’lı yıllarda) okullarda verilen diplomalar güzel bir el yazısı ile yazılmak suretiyle verilirdi, şimdiki gibi dijital fontlu bilgisayar çıktıları değillerdi. Bence öylesi çok daha özel ve güzeldi ama yazan kişi için de öyle midir bilemiyorum. Yüzlerce belki binlerce diplomayı elde yazmak her ne kadar alan için güzel olsa da yazan için büyük bir yorgunluktu. Her şeyde olduğu gibi bu diploma yazımında da bilgisayar çıkınca mertlik bozuldu. Artık en küçük okulda bile diplomalar bilgisayardan çıktı alınmaktadır.

İşte ben de lise yıllarında mezun olurken bizim okul için böylesi bir program hazırlamıştım. Bizim okulun bilgisayar çıktılı diploma verdiğini göre diğer okullar da programı almış ve kullanmışlardı. Şimdilerde artık bu hizmeti e-okul verdiği için programı kullanmaya gerek kalmasa da ilk göz ağrılarımdan biri olduğu için nostalji ve arşiv için burada paylaşıyorum.

Benzer Yazılar

  1. Vergi İadeleri Programı
  2. Ortaöğretim Diploma Defteri Programı
  3. Muhasebe Defteri Programı
  4. Ders ve Öğrenci Başarı Değerlendirme Programı